한양대학교 음악연구소입니다.
어느덧 저희 연구소의 온라인 공개 스터디(세미나)는 3주차를 앞두고 있습니다. 지난 모임에서는 케이팝의 시각적, 청각적 특성, Z세대의 감수성 등을 비롯한 다양한 이슈에 대해 자유롭고 흥미진진한 논의가 오갔습니다. 매주 만나는 스터디에서 소리와 세대에 관한 새롭고 다양한 생각들을 나눌 수 있어 즐겁습니다.
특별히 이번 3주차 스터디는 과학기술 철학 분야의 전문가이신 이상욱 교수님을 모시고 듣기 기술의 변화와 세대 차이의 문제에 대해 논의해 보려고 합니다.
소리를 주제로 저희와 학문적 관심을 나누고 싶어 하시는 모든 분들을 열린 마음으로 환영합니다. 여러분들과 함께 소리에 대해 떠드는 즐거운 시간 되기를 기대합니다.
▪️ 일시: 2021년 8월 9일 월요일 오후 7시 30분
▪️ 진행: 화상회의 플랫폼 Zoom
▪️ 주제: 듣기 기술의 변화와 세대 차이 (발제자: 이상욱, 음악연구소 공동연구원, 한양대학교 인문과학대학 철학과 교수)
▪️ 사전 신청 링크
* 스터디 링크는 요청하신 분에 한하여 발송됩니다. 지난번 스터디에 링크 송부를 요청하신 분은 다시 요청하지 않으셔도 됩니다. 8월 7일 토요일 신청 마감하고, 8월 9일 월요일 오전 링크 송부예정입니다.
▪️ 스터디 관련
1. 생각해 볼 문제:
∙ 디지털 기술이 읽기 문화에 끼친 영향에 대한 카의 분석이 듣기 문화의 세대 차이의 분석에도 적용될 수 있을까?
∙ 사회화 과정 중에 익숙해진 기술환경에 따라 듣기 문화의 세대가 학술적으로 유의미하게 분류될 수 있을까?
2. 참고 자료:
∙ Carr, Nicholas 2010, The Shallows: How the Internet is Doing to Our Brains, New York: W.W. Norton & Co. [번역서: <생각하지 않는 사람들>, 청림출판 2020] *책소개참조
∙ Tuckle, Sherry 2011, Alone Together: Why We Expect More from Technology and Less from Each Other, New York: Basic Books [번역서: <외로워지는 사람들>, 청림출판 2012] *책소개참조
*문의: ask_mrc@naver.com
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